Program Pendidikan Subspesialis Obstetri dan Ginekologi Fetomaternal Laksanakan Tindakan Radiofrequency Ablation

Program Pendidikan Subspesialis Obstetri dan Ginekologi Fetomaternal Laksanakan Tindakan Radiofrequency Ablation

Peserta didik dan DPJP melakukan evaluasi serta pemantauan tindakan secara bersama-sama

Program Pendidikan Subspesialis Obstetri dan Ginekologi Divisi Fetomaternal kembali melaksanakan kegiatan pelayanan klinis dan pendidikan melalui tindakan Radiofrequency Ablation (RFA). Prosedur ini dilakukan oleh peserta didik subspesialis dengan bimbingan dan supervisi langsung dari masing-masing Dokter Penanggung Jawab Pelayanan (DPJP), sehingga setiap tahapan tindakan berjalan sesuai standar pelayanan, prinsip keselamatan pasien, dan kebutuhan klinis individual.

Radiofrequency Ablation merupakan prosedur minimal invasif yang memanfaatkan energi radiofrekuensi untuk melakukan ablasi secara terarah pada jaringan sasaran. Dalam pelayanan kedokteran fetomaternal, tindakan membutuhkan perencanaan yang matang, ketepatan penentuan target, penguasaan instrumen, serta pemantauan ultrasonografi secara real-time selama prosedur berlangsung.

Pelaksanaan Tindakan Berbasis Ultrasonografi

Keterlibatan peserta didik mencakup evaluasi kondisi pasien, pembahasan indikasi dan strategi tindakan, persiapan alat, penerapan prinsip sterilitas, pengenalan jalur akses, pemantauan ultrasonografi, serta observasi setelah prosedur. Pendekatan ini memberikan pengalaman pembelajaran langsung dalam mengintegrasikan pengetahuan klinis, keterampilan prosedural, dan pengambilan keputusan secara terstruktur.

Pemantauan ultrasonografi dan Doppler digunakan untuk membantu visualisasi target serta evaluasi selama tindakan

Penempatan transduser dilakukan secara terarah dan tetap mempertahankan lapangan tindakan yang steril

Visualisasi ultrasonografi menjadi bagian penting dalam menentukan jalur akses dan pemantauan prosedur

Supervisi DPJP dan Penguatan Kompetensi Peserta Didik

Bimbingan langsung dari masing-masing DPJP menjadi unsur utama dalam pelaksanaan kegiatan ini. Peserta didik memperoleh arahan mengenai pemilihan pasien, kesiapan prosedur, interpretasi temuan ultrasonografi, teknik penggunaan perangkat, antisipasi komplikasi, serta evaluasi hasil tindakan. Pendampingan tersebut memastikan proses pendidikan berlangsung secara bertahap, aman, dan bertanggung jawab.

Tim medis dan peserta didik setelah pelaksanaan kegiatan klinis

Koordinasi tim dan pengarahan klinis serta kolaborasi peserta didik dan DPJP mendukung proses pendidikan berbasis pelayanan

Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya mengembangkan keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan koordinasi tim, komunikasi klinis, penalaran berbasis bukti, dan pengambilan keputusan pada kasus kompleks. Pengalaman tersebut merupakan bagian penting dalam pembentukan dokter subspesialis yang kompeten, profesional, dan mampu mengikuti perkembangan teknologi kedokteran.

Program Pendidikan Subspesialis Obstetri dan Ginekologi terus berkomitmen mengintegrasikan pendidikan, pelayanan, dan inovasi melalui pembelajaran klinis yang terstruktur. Pelaksanaan tindakan RFA diharapkan mendukung tersedianya pelayanan obstetri dan ginekologi yang semakin aman, presisi, modern, serta berorientasi pada kebutuhan pasien.

Koordinasi tim dan pengarahan klinis serta kolaborasi peserta didik dan DPJP mendukung proses pendidikan berbasis pelayanan

Koordinasi tim dan pengarahan klinis serta kolaborasi peserta didik dan DPJP mendukung proses pendidikan berbasis pelayanan

Koordinasi tim dan pengarahan klinis serta kolaborasi peserta didik dan DPJP mendukung proses pendidikan berbasis pelayanan